[1]
Wolcan, M.E. 2023. El docente como generador de instancias de participación estudiantil a través del Análisis de Datos: Recuperando experiencias de la modalidad virtual en un contexto de educación hibrida. Revista Científica DUTI. 1 (oct. 2023). DOI:https://doi.org/10.35305/rcd.vi1.5.