Spicoli, Carla. 2024. «Didáctica Para Favorecer El Aprendizaje Significativo: Un Ejercicio De introducción a La práctica Profesional En El Entorno De Los Sistemas De información». Revista Científica DUTI, n.º 2 (junio):01-10. https://doi.org/10.35305/rcd.vi2.19.