Wolcan, Martín Eduardo. «El Docente Como Generador De Instancias De participación Estudiantil a través Del Análisis De Datos: Recuperando Experiencias De La Modalidad Virtual En Un Contexto De educación Hibrida». Revista Científica DUTI, n.º 1, octubre de 2023, doi:10.35305/rcd.vi1.5.