Errecalde, Myrian. «Identificación De Competencias Docentes En La Enseñanza Híbrida: Análisis De Una Experiencia Didáctica». Revista Científica DUTI, no. 3 (marzo 5, 2026): 53–64. Accedido septiembre 1, 2026. https://duti.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/47.