Wolcan, Martín Eduardo. «El Docente Como Generador De Instancias De participación Estudiantil a través Del Análisis De Datos: Recuperando Experiencias De La Modalidad Virtual En Un Contexto De educación Hibrida». Revista Científica DUTI, no. 1 (octubre 25, 2023). Accedido abril 3, 2025. https://duti.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/5.