Errecalde M. Identificación de Competencias Docentes en la Enseñanza Híbrida: Análisis de una Experiencia Didáctica. DUTI [Internet]. 5 de marzo de 2026 [citado 1 de septiembre de 2026];(3):53-64. Disponible en: https://duti.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/47