Núm. 1 (2022)

Ver Núm. 1 (2022)

Publicado: 2023-10-25

Nota Editorial

Nota Editorial

María Alejandra Marín
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Didáctica, Contenido y Aportes a la Disciplina

Introducción a la visualización de datos con herramientas de BI en Tecnologías de la Información 1

Melisa Caffaratti, Carola Jones, Fernando Ortega, Pablo Figliolo Senin
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El docente como generador de instancias de participación estudiantil a través del Análisis de Datos Recuperando experiencias de la modalidad virtual en un contexto de educación hibrida

Martín Eduardo Wolcan
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Competencias digitales en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Análisis y desarrollo.

Cecilia Nóbile, Julieta Odriozola
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Reflexiones de nuevos enfoques didácticos a partir de una experiencia lúdica en el contexto de los sistemas de información

Carla Robertina Spicoli
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Agilismo aplicado al desarrollo del Trabajo de Campo Integrador de Tecnologías de Información 1

Gloria Nuncira, María Florencia Peretti, Fernando Ortega, Laura Ascenzi
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Resultados de los nuevos esquemas en el proceso de enseñanza/aprendizaje: la estrategia por descubrimiento en el entorno multimedial

Pablo Nicolás Demartis, Ramiro Carlos Ingrassia
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Extensión y Transferencia

Desde el sistema de gestión de calidad a la seguridad de la información propuesta en ISO 27001 Gap analysis en una empresa de transporte

Marcelo Adrián García, María Alejandra Masclef
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MetaDigital: contribuyendo a la adopción de comercio electrónico a través del compromiso social estudiantil

Carola Jones, Laura Ascenzi, María Florencia Peretti, Juan Gabriel Vélez, Nicolás León Ladydo
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Transformación digital de pymes en la ciudad de Rosario Un desafío asumido colaborativamente desde el sector público, privado y educativo

María Florencia Gaibazzi
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Demostración práctica en el aula: utilización de comandos avanzados de búsqueda para analizar y detectar vulnerabilidades en sitios web

Marcelo Adrián García, Carlos Mendoza
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Profesionalizar las instituciones: el paso previo para una transformación digital efectiva

Rosana Marisa Juri, María Verónica Gandini, Enrique Emanuel Segovia
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Investigación

Competencias del contador público en tecnología: estándares internacionales de formación. ¿cerca o lejos de nuestros planes de estudio?

Maria Alejandra Marín, Daiana Rojo
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